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周宏騏:22年職業(yè)經(jīng)理人、10年教授,我是如何學(xué)習(xí)的

點擊次數(shù):   來源:中國企業(yè)家雜志   更新時間:2023/8/8 14:31:01  【打印此頁】 【關(guān)閉

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學(xué)習(xí)是一生的事業(yè)。


|《中國企業(yè)家》記者 部夢凡
編輯姚赟
頭圖來源|直播截圖


4月23日是世界讀書日,當(dāng)天《中國企業(yè)家》雜志社舉辦了一場主題為“翻開那些增加你生命厚度的書”的活動。活動中,邀請了數(shù)十位知名企業(yè)家、學(xué)者、作家同大家分享自己翻爛的書——這些書他們重復(fù)閱讀,不斷獲得新的啟發(fā)。
活動現(xiàn)場,新加坡國立大學(xué)商學(xué)院兼任教授周宏騏向大家展示了自己的筆記本,并結(jié)合經(jīng)歷講述了自己如何通過讀書筆記來獲取知識,慢慢積累直到即將出版原創(chuàng)書籍的學(xué)習(xí)過程。
周宏騏分享的主要觀點如下:

1.當(dāng)你回想并將知識點寫出來的時候,你的記憶時間會比較長,它內(nèi)化成為你血肉的一部分,變成你的技能。

2.長見識不一定通過閱讀,有的時候見識是生產(chǎn)力。

3.我吸收新知識的三個途徑:去圖書館借書;在微信上搜帖;參加論壇。

4.我會用黃顏色或綠顏色的筆把筆記中最重要的知識點圈起來,變成一個框架,每次復(fù)習(xí)的時候不用從頭看到尾,直接看最精華的部分,這樣效率更高。

以下是周宏騏的分享實錄(有刪減):
看完一本書、一篇文章、一部電視劇后,我會把它蓋起來,然后思考其中有哪三個重點或知識點可以轉(zhuǎn)變成生產(chǎn)力,這個方法讓我學(xué)會了很多。
我在六家世界五百強(qiáng)企業(yè)有22年的工作經(jīng)驗,做過MD(董事總經(jīng)理)或SVP(資深副總裁)崗,后來又當(dāng)了10年教授,這些身份都需要不斷學(xué)習(xí)。這就促使我要學(xué)硬技能、軟技能和領(lǐng)導(dǎo)力,而這三樣?xùn)|西使我在人生的道路上不斷精進(jìn)。

1、把要學(xué)的技能“兵分兩路”

我讀過幾本非常好的書,這些書奠定了我的硬技能,也就是基礎(chǔ)知識。什么是軟技能?比如,你會不會開有效率的會議,你跟同事、部下之間會不會有效地溝通,你對時間的管理,對情商的管理,這些是軟性的。我也讀了很多相關(guān)的經(jīng)典著作,譬如戈爾曼教授的《EQ》和對我人生幫助非常大的一本書,《高效能人士的七個習(xí)慣》。之后我又發(fā)現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)力很重要,譬如變革領(lǐng)導(dǎo)力、沖突解決的能力。企業(yè)中,每個人都有不同的立場,部門之間有部門墻,如何打破部門墻進(jìn)行協(xié)作,這是領(lǐng)導(dǎo)力的范疇。
很多人會認(rèn)為這三樣?xùn)|西很多、很雜且不可控。如何從多、雜、不可控變成精、簡、可控,接下來我分享一下我的方法論。
在當(dāng)職業(yè)經(jīng)理人的22年中,我的人生很幸運(yùn),也有一些挑戰(zhàn)。我一直在當(dāng)一把手,在大家去培訓(xùn)的時候我要補(bǔ)位,沒有辦法去上那些硬技能、軟技能、領(lǐng)導(dǎo)力的課。但是我發(fā)現(xiàn)大部分好的著作都會被錄成有聲書,我聽了很多,大概有200卷,包括時間管理、情商管理、沖突管理、卓越領(lǐng)導(dǎo)力等。早上開車聽半小時,下午回家開車再聽半小時。

我有個筆記本,被翻爛的書是我的筆記本。這是我的第91本筆記,我一年大概要寫3本,有的時候4本,寫了30年。都是一模一樣的筆記本,雖然看起來土了一點,我從來不買太高大上的筆記本,因為不舍得寫就供起來了。我每天都會帶著,在高鐵和飛機(jī)上也不斷翻閱。周末我會花費3到4個小時,回想前兩周我聽過的內(nèi)容并把重點寫出來。當(dāng)你回想并寫出來的時候,你記憶的時間會比較長,它內(nèi)化成為你血肉的一部分,變成你的技能。其實經(jīng)營企業(yè)需要很多小腦反射的技能,無論是硬技能、軟技能還是領(lǐng)導(dǎo)力。不管在什么崗位,你每天都要做很多決策,當(dāng)積累了非常多的技能時突然碰到一個挑戰(zhàn),這些技能會不知不覺地涌上你的腦海,幫助你做一個恰如其分的決策,或是幫助你做了有效的溝通,或是幫助你做了變革。
在當(dāng)職業(yè)經(jīng)理人時,我把要學(xué)的技能“兵分兩路”。一路是剛才講的硬技能、軟技能和領(lǐng)導(dǎo)力。另一路是,每年除夕我會在筆記本的第一頁給來年定幾個目標(biāo)。譬如今年想去哪三個地方?為什么想去那三個地方?是不是行了一萬里的路?長見識不一定通過閱讀,有的時候見識是生產(chǎn)力。我還會思考,在這么多的硬技能、軟技能、領(lǐng)導(dǎo)力里,哪三樣是我最缺的,我今年一定要把它攻下來。于是,我會去找好的老師請教學(xué)習(xí)。好的老師很貴,但知識是有價值的。所以每一年除夕我會存一筆錢在一個專門的賬戶里,今年一定會花光。全球排行前十名的市場營銷學(xué)大師中,我大概上過七個人的課,不管多累多遠(yuǎn)都要去請教學(xué)習(xí),這不是為了沾人家的名氣,而是我知道一個人能成為大師一定有他的道理。
但丁在《神曲·序曲》里說,生命就是偉大的朝圣之旅。學(xué)習(xí)也是,學(xué)習(xí)是一生的事業(yè)。我會給自己立一個目標(biāo),選三個垂直的部分,然后努力地去找各種書,每看一部分就逼著問自己剛剛學(xué)到了哪三個知識點。通過不斷地寫,不斷地看,我發(fā)現(xiàn)效果很好,這些跟我的血肉結(jié)合在了一起,成為我生命的一部分。我經(jīng)常能拿出來用,它經(jīng)常能轉(zhuǎn)換成生產(chǎn)力。

2、我吸收新的知識的三個主要途徑


成為教授后,我又多了幾個挑戰(zhàn)。首先,教授是專家,絕對不是萬金油。教授會傳授超前你半步或一步的新的世界發(fā)展方向,在這個學(xué)科里超前的知識與技能;教授會傳授結(jié)構(gòu)化的知識;教授能把你過去一直想不通的非常底層的東西不斷深挖,然后一次捅破,讓你有通透感。這不是前一兩天備課就可以做到的,它是一個長期積累的過程。
我會通過不同的途徑吸收新的知識,這些途徑主要有三個。
第一,仍舊會去圖書館借那些世界范圍內(nèi)最好的、最新的著作。第二,超前的思維來自于哪里?怎么跟上時代?因為每一本書一般都經(jīng)歷了一年到一年半的寫作時間,里面的大部分案例可能都是兩年前的案例,可能不能跟時代同步。而如今我們可以在微信里搜索,譬如ChatGPT,我每天早上會精選三篇帖子打印出來,好好讀過之后把知識點寫在筆記本上,經(jīng)?矗芸炀涂梢赞D(zhuǎn)換成生產(chǎn)力了。第三,我會參加很多論壇,各式各樣的知識生產(chǎn)者會來分享。
怎么樣讓學(xué)習(xí)到的東西從“多、雜、不可控”變成“精、簡、可控”?我會用黃顏色或綠顏色的筆再給它圈起來,把里面最重要的知識點變成一個框架,每次復(fù)習(xí)的時候不用從頭看到尾,直接看最精華的部分。有了這些好的方法,知識的滾動速度、沉淀速度,甚至萃取知識轉(zhuǎn)換為生產(chǎn)力的時候,會比以前要有效率。

同時,我也在寫作,從閱讀到寫作,從萃取到創(chuàng)作,這都需要一個過程。我花了12年寫了兩本書,今年要出版了。
在這么多年教導(dǎo)市場營銷和商業(yè)模式相關(guān)課程中,我見了形形色色、各式各樣的企業(yè)家,發(fā)現(xiàn)他們在描述自己的生意、業(yè)務(wù)、成長的時候,花了很長時間都講不清楚。所以我想,可不可以用一種底層的框架教會他們,幫助他們快速把生意說明白、講清楚,只要他說明白、講清楚,他的員工聽懂了,就會產(chǎn)生合力。無論是金融、供應(yīng)鏈、技術(shù)、創(chuàng)作的合作方,聽懂了也知道怎么幫他,所以我寫的第一本書叫《商業(yè)模式動態(tài)設(shè)計方法》。
我還寫了中國第一本交易設(shè)計學(xué)方面的書。人生無處不交易,每一個人都是用一個東西去換另一個東西的過程,這叫分配。最簡單的交易——我把東西賣給你,你把錢給我,這叫雙邊市場交易。多方合作增持再分配的問題,也就是所謂的機(jī)制設(shè)計,本質(zhì)是交易設(shè)計。同時,我創(chuàng)造了一個框架叫交易藍(lán)圖,一個人有交易前腦和交易后腦,交易前腦幫助你設(shè)計方案,交易后腦幫助你設(shè)計博弈的策略,就是跟合作方談下來,它是個動態(tài)的過程。
這兩本講方法論的書,涉及到很多打破砂鍋問到底的底層邏輯問題,我寫了12年,而這其中寫筆記對我的幫助很大。因為我要學(xué)習(xí)各種知識技能,然后把它轉(zhuǎn)化,寫在書里面;我要參加論壇,我要跟很多比我高明的學(xué)者一起商討;我要看帖子。我要從各地收集碎片的東西,將其萃取變成一種框架。
只要持之以恒把這些東西翻爛,不斷地看,設(shè)新的目標(biāo),不斷地讀,不斷精粹,也許有一天就可以出原創(chuàng),先學(xué)習(xí)、再思考、再出原創(chuàng)。


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